教室職
■首都圏「栄光ゼミナール」教室長候補
生徒の成績向上と志望校合格へ導く教室長／集団指導の経験がある方大歓迎！／未経験歓迎！
栄光ゼミナールだからこそできる指導と教室運営
栄光ゼミナールは生徒の成績向上と第一志望校の合格に向けた少人数制授業を行っています。
生徒とのコミュニケーションを重ねながら小さな疑問や不安を解消し、一人ひとりに寄り添った指導を行うことで、確実に生徒の成績UPに繋げてきました。
もっとたくさんの子どもたちに栄光の授業を体感してもらい、学ぶことの楽しさや生徒自身の可能性を広げていくために、栄光では多くの仲間を必要としています。
今回は、指導者として教壇に立ちつつ、教室の運営や講師のマネジメントを行う教室長候補を募集します。これまでの指導経験やマネジメントに関する知識を、ぜひ栄光ゼミナールで活かしてください！学生時代に講師経験のある方や未経験の方も大歓迎です！
| 雇用形態 | 正社員 |
|---|---|
| 仕事内容 | 【仕事内容】 小学生・中学生への少人数制集団指導と教室の運営 ◆生徒の成績向上、志望校合格を目指して一人ひとりに 寄り添った学習指導をお願いします。 小学生と中学生を対象とした授業をお願いします。 大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、生徒が理解しやすい説明、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。 合わせて、生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメント等もお任せします。 「栄光ゼミナールに通ったからこ志望校に合格できた！」と 生徒・保護者に思ってもらえる教室創りをお願いします。 【生徒と向き合える指導】 栄光ゼミナールは授業中の生徒の様子がしっかり把握できるように、少人数制の集団指導を行います。コミュニケーションを重視し、一人ひとりと深く関わっていくため、生徒の理解度を把握した上で授業を進めることができます。 また一人の生徒を複数の社員・アルバイト講師で見守る情報共有体制を整え、教室に関わる全員がフォローし合えるようにしています。 【指導力を高められる環境】 栄光ゼミナールでは全社で指導力向上に取り組んでいます。入社後の研修をはじめ、指導力を可視化する教務指導力検定や授業品質を測るためのアンケートなどを積極的に実施しています。また、将来は管理職の道だけでなく、受験指導に特化した講師の専門職をめざすこともできます。 【働きやすい環境づくり】 1教室に複数社員を配属し、生徒指導や保護者対応に集中できる体制を整えています。困りごとや授業作りでのお悩みなどはすぐに相談できる環境です。また入社後2年間は先輩社員がサポートします。他にも上長が社員一人ひとりと定期的に面談をし、効率的な仕事への取り組み方のアドバイスをしています。 また男性社員もしっかりと育休取得できるよう環境を整えています。 【多様なキャリアパス】 栄光では、昇格する際に必要なスキルと知識を明確に決め、専用の研修制度を設けています。必要とするスキル・知識を身につけた上で、指定の研修を修了・合格することで昇格につながります。 また、キャリアパスも多様性に富んでいます。指導力を磨き、教えることのスペシャリストとしての専門職、マネジメントスキルを活かした管理職など、同じ会社内で様々な業種にチャレンジできる環境があります。 【大手ならではの教室サポート体制】 栄光ゼミナールでは、授業や生徒対応に専念できるように、本部での手厚いサポートを行っています。 特に、生徒募集においては、広告出稿や営業活動を本部の専門部署が一括で行い、面談のアポイント設定まで行っています。講師募集も同様に本部が募集し、選考から採用まで全て対応しています。 ※本部のサポート例※ ・教務に関する研修(指導ノウハウの共有) ・志望校別に特化した教材 ・各エリアの入試情報の情報収集 ◆◆入社後の研修制度◆◆ （１）初期研修 ※2週間程度 【インプット】 会社理念、教務システム、首都圏の入試事情、コンプライアンス、 自社サービス内容など商品知識 【アウトプット】 授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業 面談・電話対応（ロープレ形式）など （２）教室でのOJT＜現場＞ 初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。 教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、 徐々に生徒への授業を担当していきます。 さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、 細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！ |
| 求める人物像・資格 | 【必須要件】 ・大卒以上 【歓迎要件】 ・学習塾や学校で指導経験がある方 ・学習塾の運営経験がある方 ・学生時代のアルバイト経験も歓迎です。 ・子どもたちの成長に関わりたい方 ・第二新卒歓迎 |
| 勤務時間 | 11:00〜22:30 総労働時間：1ヶ月あたり160時間 11：00～22：30の間でのシフト制 （実働7時間30分） ※変形労働時間制度あり ＜下記シフト例が中心です。＞ ＊13:30～22:00（実働7.5時間） ＊14:00～22:30（実働7.5時間） ※定刻で社内のPCの電源が切れる仕様になっております。 翌日まで電源が入りませんのでオンオフのある勤務です。 |
| 休日・休暇 | ・年間休日110日（26年度からは120日） ・シフト制（月7～12日） ・年次有給休暇（年間最低5日分は計画有休消化しています。） ・GW休暇 ・夏季休暇 ・年末年始休暇 ・慶弔等特別休暇 ・産前産後休暇 ・子の看護休暇 ・家族の介護休暇 など |
| 勤務地 | 勤務先：栄光ゼミナール ※下記住所は面接地 住所：東京都千代田区富士見2丁目11番11号 実際の勤務地（配属教室）は、東京都、神奈川県、埼玉県、千葉県の いずれかの栄光ゼミナールに配属予定です。 お住まいやご希望を考慮した上で決定いたします 出向：なし |
| アクセス | JR、東京メトロ各線 飯田橋駅西口から徒歩3分 |
| 給与・待遇 | 月給258500円〜 ※経験・能力を考慮の上、決定します。 ※みなし残業（固定残業）はありません。 月の総労働時間を超過した場合は時間外手当として 基本給とは別にお支払いいたします。 ■賞与：年2回（7月・12月） ■昇給：年1回（5月） 固定残業：なし 【試用期間】 試用期間の長さ：3ヶ月 給与条件：本採用時と同様 総労働時間：本採用時と同様 固定残業：本採用時と同様 |
| 福利厚生 | 社会保険：健康保険, 厚生年金, 雇用保険, 労災保険 ・通勤交通費全額支給 ・時間外手当 ・共済会制度 ・教育手当（お子様1人あたり月1万円）※お子様が18歳まで ・傷害保険加入（全額会社負担） ・退職金制度 ・定年制（60歳） ・再雇用制度（最長65歳まで） ・永年勤続休暇制度 ・育児休暇（最長3年） ・時短勤務制度（お子様が小学6年生まで適用可） ・自己申告制度（年1回） ・Z会グループ公募制度 など |
| 職場環境 | 事業所内禁煙 |
| 選考の流れ | Web書類選考 ↓ 一次面接 ※オンライン面接＋Web試験 ↓ 最終面接 ※飯田橋本社にご来社いただいての対面面接 ↓ 内定・入社 ※ご経歴等によっては選考フローが変更になることがあります |
| アピールメッセージ | 2026年度より年間休日が10日増え、年間休日は120日とワークライフバランスも充実です！ 生徒募集や講師採用は本部の専門部署が担当するので、授業や教室運営に専念できます！ |
| その他 | 募集背景：部門の業績が好調で業容拡大のための増員 |
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！