エンジニア職
【社内SE】情報システム担当（PM候補）
“次世代を見据えた基幹システム刷新プロジェクト”
その5ヵ年計画をリードするPM候補を募集します。
配属先となる「情報システム部」のミッションは、
ITを戦略的に活用して約500拠点の教室のスムーズな運営を支え、
教育の質を向上させること。
エンジニアとしてのご経験をお持ちのあなたには、
当社を支える基幹システム刷新プロジェクトのPMとしてご活躍いただきます。
5年計画で進めていく基幹システムのモダナイゼーション。
その1年目となる本年は、技術的にモダンな環境にシフトさせながら、
今後も刻一刻と変化し続ける教育業界に対応できる
柔軟なシステムに練り上げていくとても大切な時期だと考えています。
教育のDX化を俯瞰し、次世代システムを指向する。
このミッションは、あなたのエンジニアとしてのキャリアアップにも繋がる、
刺激的な仕事になるはずです。
ITのチカラで、教育の未来を支えていく。
当社ならではのシステム開発に興味をお持ちいただけたら、
まずはご応募ください！
“次世代を包括したより良いシステム”を生み出す試行錯誤を、
共に楽しみリードしてくださる方からの、ご応募をお待ちしています。
＊＊＊基幹システムのモダナイゼーションにおけるPMをお任せします＊＊＊
老朽化の進む既存の基幹システムを、今後訪れるであろう教育の大変革に耐え得る次世代の基幹システムに刷新していくプロジェクトを進めています。
全体で5年を予定しており、現在はその1年目。
まずは当社のシステム全体のキャッチアップを進めていただき、近い将来あなたには、実際のプロジェクト管理を手掛けるPMとしてご活躍いただきたいと考えています。
教室職
栄光ロボットアカデミー 教室長候補
栄光ロボットアカデミーでは、「教育版レゴ®」を使用してロボット制作・プログラミングを学ぶだけでなくその過程の中で、目標を見つけ、自ら考え、仮説検証により解決する楽しさや、解決したときの喜びを子どもたちに体感してもらうことも大切にしています。
授業の中には、「どうすれば？」「こうすれば！」と自ら進んで考えるきっかけが用意されており、ミッション解決のために試行錯誤しながら輝いている子どもたちやその成長を見守ることが栄光ロボットアカデミーでのお仕事です。
ご入社されたら、まずロボット制作・プログラミングの授業を実践していただけるよう先輩社員の授業見学や模擬授業を重ね、安心して授業を担当いただけるよう充実した研修をご準備しています。
また、早期に教室運営をお任せしたいと考えていますので、授業だけでなく生徒募集や数値管理なども学んでいただきます。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
「栄光ゼミナール」教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！