教室職
■EIKOH LiNK STUDY（リンスタ）グループ/個別
◆全国の小学生・中学生・高校生を対象にしたオンライン授業（グループ・個別）
生徒の成績向上を目指して一人ひとりに寄り添った学習指導をお願いします。大切なポイントをオンライン上でわかりやすく伝えるための資料の作りこみや、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かしながら双方向型のオンライン授業を展開してください。合わせて、生徒にとって最適な学習プランの提案や進路指導、さらにはゆくゆくは後進の講師の育成などもお任せします。「EIKOH LiNK STUDYに通って良かった」と思ってもらえる授業や進路指導をお願いします。
【生徒と向き合える指導】
EIKOH LiNK STUDYはオンライン授業で生徒の様子がしっかり把握できるように双方向型のオンライン授業を行っています。コミュニケーションを重視し、一人ひとりと深く関わっていくため、生徒の理解度を把握した上で授業を進めることができます。また1教科専任制のため一人の生徒を科目ごとの複数の社員で見守る情報共有体制を整え、生徒に関わる全員がフォローし合えるようにしています。
【指導力を高められる環境】
EIKOH LiNK STUDYでは部門全体で指導力向上に取り組んでいます。入社後の研修をはじめ、指導力を可視化する教務指導力検定や授業品質を測るためのアンケートなどを積極的に実施しています。また、将来は管理職の道だけでなく、受験指導に特化した講師の専門職をめざすこともできます。
【働きやすい環境づくり】
配信専門の拠点を立ち上げ、オンライン部門は同じ場所で勤務しています。困りごとや授業作りでのお悩みなどはすぐに相談できる環境です。また入社後2年間は先輩社員がPS（パーソナルサポーター）として成長をサポートします。他にも上長が社員一人ひとりと定期的に面談をし、効率的な仕事への取り組み方のアドバイスをしています。
また男性社員もしっかりと育休取得できる環境も整えています。
【多様なキャリアパス】
栄光では昇格する際に必要なスキルと知識を明確に決め、専用の研修制度を設けています。必要とするスキル・知識を身につけた上で、指定の研修を修了・合格することで昇格につながります。
また、キャリアパスも多様性に富んでいます。指導力を磨き、教えることのスペシャリストとしての専門職、マネジメントスキルを活かした管理職など、同じ会社内で様々な業種にチャレンジできる環境があります。
【大手ならではの教室サポート体制】
栄光では、授業や生徒対応に専念できるように、本部での手厚いサポートを行っています。
特に、生徒募集においては、広告出稿や営業活動を本部の専門部署が一括で行い、面談のアポイント設定まで行っています。講師募集も同様に本部が募集し、選考から採用まで全て対応しています。
※本部のサポート例※
・教務に関する研修(指導ノウハウの共有)
・志望校別に特化した教材
・各エリアの入試情報の情報収集
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程
【インプット】
会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【アウトプット】
授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）配属先でのOJT＜現場＞
初期研修と並行して配属先の教室での現場研修も実施いたします。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
■首都圏「大学受験ナビオ」教室長候補
「大学受験ナビオ」は、「行きたい大学、行くべき大学」へ現役合格を目指す高校生対象の学習塾です。
現役合格を目指す高校生と共に歩む「専任のナビゲーター」として、一人ひとりの生徒のそれぞれの目標や目的、さらには将来つきたい職業などまで状況がどのようなものなのかを確認し、行きたい大学や学部を選びながら、学習プランの設定、勉強法の解説、受験方式の検討など大学入試に向けた個別のアドバイスを行います。
「大学受験ナビオ」では、一人ひとりの志望校や学習目的、状況に合わせて受講形態を選んでの学習（集団授業・個別授業・映像授業）が可能なためそれぞれの生徒に最適な学習プランを提案します。
例えば、得意教科には「グループ指導」、苦手教科の克服には「個別指導」、苦手な単元をじっくりと学びたい教科は「映像指導」など、教科によって選んで受講することが可能です。
【具体的には・・・】
・生徒とのナビゲーション面談や保護者様への受講プラン提案
・新規のお問い合わせへの対応
（教室でのヒアリング面談から担当します。）
※本部のマーケティング部がWebを中心に問い合わせを募り
コールセンター部門でアポイントを設定します。
・教室整備、管理
・生徒ごとの時間割、学習プラン作成
・講師のマネジメント・人材育成、シフト作成など
【入社後の研修制度】
（１）初期研修 ※2週間程度
【インプット】
会社理念、教務システム、首都圏の入試事情、コンプライアンス、
自社教育サービス内容など
【アウトプット】
授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談
電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、進路指導情報や対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
■首都圏「栄光の個別ビザビ」教室長候補
個別指導塾の教室長候補
★営業・接客・店舗運営の経験がそのまま活かせる！
【仕事内容】
小学生〜高校生が在籍する個別指導教室の運営をお願いします。
一人ひとりに合わせた学習プランの提案や講師の育成に注力しながら、生徒たちが「今日塾に来てよかった」と体感できるような教室を築いていただきます。
＜具体的には・・＞
◆生徒への学習サポートと教室運営
学力に捉われず、生徒が本当に行きたい学校に行くための学習プランの設計をお願いします。学習習慣の定着を促し、その先にある受験に向けて必要な対策を見据えながら
生徒の様子や学習状況を担当講師と確認をしながら、生徒が前向きに学習に取り組めるようにアドバイスをお願いします。栄光の個別ビザビでは社員も一部授業を担当します。担当することで授業、生徒を知った上で、講師研修や進路指導などに活かして下さい。
◆講師の育成とマネジメント
生徒の最適な学習を実現するためには、授業を担当する講師へのマネジメントも大切です。成績を上げるための授業を展開してもらえるように綿密な打合せを重ね、講師と共に生徒の成績向上へ導いていただきます。時には講師の相談相手として、時には上司としてメリハリのあるマネジメントをお願いします。
＼コミュニケーションが重要！／
教室長の1日の業務の大半は、通ってくる生徒はもちろん、教室に関わる多くの講師や保護者の方とコミュニケーションをとることです。生徒や担当する講師のことを知らないままでは、最高の提案も担当講師への的確なアドバイスもできません。どんなに小さなことにも興味を持ち、生徒たちの日々の変化や表情などから読み取れる情報を、最大限教室運営に活かしましょう。
【生徒を第一に考える社風】
教室運営における売上は確かに大事ですが、それよりも生徒第一という考え方が浸透しています。生徒のために何ができるのか、どんな提案をしていくことが最適であるか、という視点を大切にしています。教育の本質を大事にする社風は、社員にとってもやりがいがあり、居心地のよい職場環境となっています。
【授業品質にこだわる講師育成】
栄光の個別ビザビでは授業の品質を上げる取り組みの一環として、生徒の「答案分析」や「家庭学習管理」に注力しています。問題を解いたプロセスや授業後の自宅学習への姿勢を重視し、答案から垣間見える生徒の努力を最大限褒め、次に活かせるポイントを見つけながらアドバイスを行います。授業を担当する講師にもこの指導方法を共有し、生徒の成績向上に繋がる指導をしています。
【教室現場をサポートする体制も万全】
栄光では、授業や生徒対応に専念できるように、本部での手厚いサポートを行っています。特に、生徒募集においては、広告出稿や営業活動を本部の専門部署が一括で行い、面談のアポイント設定まで行っています。講師募集も同様に本部が募集し、選考から採用まで全て対応しています。また、学校関係者との情報交換会やイベント準備なども専門の部署が対応し、情報を共有する流れになっています。
※サポート例※
・教務に関する研修(指導ノウハウの共有)
・志望校別に特化した教材
・地域に特化した学校の入試情報の情報収集
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！
教室職
栄光ゼミナール 教室長候補
【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。
【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。
＜栄光ゼミナールの指導コース＞ ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導：ジュニアコース
・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース
公立中高一貫校受検コース
公立中進学コース
・中学生指導 ：高校入試準備コース
高校入試対策コース
難関高校入試対策コース
上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。
◆◆入社後の研修制度◆◆
（１）初期研修 ※2週間程度／都内採用研修センター
【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など
（２）教室でのOJT＜現場＞
初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
徐々に生徒への授業を担当していきます。
さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています！