本部職の求人詳細

本部職

店舗戦略部スタッフ

正社員(中途)
月給258,500〜
10:00〜18:30
東京都 千代田区富士見
正社員
土日休み
転勤なし
昇給・昇格あり
急募
駅チカ
登録日時:2024/10/07 14:31 最終変更日時:2025/01/09 15:06

子どもたちの学びの場となる教室環境整備をサポートし、顧客満足度、従業員満足度の向上に貢献できる店舗戦略部スタッフを募集しています。

 

【職務内容】
店舗管理課…新規出店の物件探索、物件契約業務、新規/既存物件の契約更新交渉業務
店舗営繕課…新規出店・改装・既存物件修繕の工程管理、教室現場や各種業者との交渉業務

【仕事の詳細】
店舗管理課…・新規出店候補先の検討と提案(弊社経営戦略室と連携・協議)
      ・新規/既存契約に際しての契約条件交渉業務
      ・保守契約関連の管理と運用。新規業者の発掘と関わる交渉
店舗営繕課…・新規出店工事に関わる工程管理、内外装/備品における新たな提案
      ・既存教室のリニューアル、修繕に関わる工程管理、新たな提案
      ・新規/既存とも、現場要望に基づいた関連業者との相談と交渉

戦略構築の店舗戦略課、契約管理の店舗管理課、工事管理の店舗営繕課と専門性で課を分化して対応しておりますが、
戦略→契約→工事は一連の流れとなるため、部内連携を常に強く意識して業務を進めています。

【職種の魅力】
店舗営繕課…新校や改装工事の後で、生徒や現場職員に喜んでいただけている様子を
      見れることが、何よりもやりがいにつながります。
      内装仕様の検証、アイディア創出のスキルを養うことができます。
店舗管理課…400以上の教室物件の管理、契約更新の交渉を行うことで、
      店舗管理・契約業務のスキルを養うことができます。
      また、全社の戦略構築に沿った、適切ね出店の実働を担うことになり、
      経営戦略室とも連携をはかることで、経営視点に立って出店戦略スキルも
      養えます。

 

【必須要件】

■大学卒業以上

■不動産・ビル管理・テナント管理・建設関連のご経験がある方

 

【歓迎要件】

・店舗管理、店舗内外装、工事施工の分野に興味をお持ちの方。
・企業の出店戦略などに興味をお持ちの方。
※上記業務領域に興味があり、
 関連資格は保有しておらずとも、取得を今後目指している方も歓迎します。
・オーナー様や関連業者様との交渉があるため、
 業者様との折衝、営業経験のある方は歓迎します。

【歓迎資格】
・不動産契約業務経験・知識
・宅地建物取引士資格
・二級建築士資格
・カラーおよびインテリアコーディネート資格 など

 

これまでの不動産関連業務を経験を活かして、未来をつくるこどもに最適な学習環境を提供すべく、店舗管理、工事管理、出店戦略業務などで力を発揮することで教育に貢献できるやりがいあるポジションです。

雇用形態 正社員(中途)
給与 月給:258,500円〜
※高度な業務経験やスキルをお持ちの方、管理職経験者の方は別途設定いたします。
※みなし残業(固定残業)はありません。
 月の総労働時間を超過した場合は超過勤務外手当としてお支払いいたします。

■賞与:年2回(7月・12月)
■昇給:年1回(5月)
勤務時間 10:00〜18:30
10:00~18:30シフト制 (実働7時間30分)
※原則土日休みのシフト制です。

<シフト例>
*10:00~18:30(実働7.5時間)
休日・
休暇
・年間休日110日
・シフト制(月7~12日)
・年次有給休暇
・GW休暇
・夏季休暇
・年末年始休暇
・慶弔等特別休暇
・産前産後休暇
・子の看護休暇
・家族の介護休暇 など
待遇・
福利厚生
・各種社会保険完備( 厚生年金、健康保険、雇用保険、労災保険)
・通勤交通費全額支給 
・超過勤務手当 
・共済会制度
・教育手当(お子様1人あたり月1万円)※お子様が18歳まで
・傷害保険加入(全額会社負担)
・退職金制度
・定年制(60歳)
・再雇用制度(最長65歳まで)
・永年勤続休暇制度
・育児休暇(最長3年)
・時短勤務制度(お子様が小学6年生まで適用可)
・自己申告制度(年1回)
・グループ公募制度 など
勤務地 東京都千代田区富士見二丁目11号11番
株式会社栄光 飯田橋本社
JR線 飯田橋駅 西口改札より徒歩3分
・基本土日休み。残業は月平均10時間程度。
・配属部署では週2回程度のリモートワークを実施。
・遠方のお教室は電話やメールで対応するので出張はなし。
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本部職

正社員(中途)
月給258,500〜
10:00 〜 18:30
東京都 千代田区富士見
正社員
土日休み
転勤なし
昇給・昇格あり
駅チカ
リモートOK

Webマーケティング

▶仕事内容
マーケティング戦略の立案、ウェブサイトの企画運営から広告の運用、セールスフォースを使ったデジタルダイレクトマーケティングまで幅広い領域で活躍いただくことができます。

【具体的には】
・マーケティング企画・戦略の立案
・自社ウェブサイトの企画運営、コンテンツマーケティング・SEO
・Google広告等の運用管理(インハウス運用)
・セールスフォースを使ったデジタルダイレクトマーケティング
 (メール、LINE配信)

扱う商材は、子供たちの将来を築くための一端を担う教育サービスと自負する「栄光ゼミナール」。だから、一人でも多くの見込み顧客に伝えるべく、自信と誇りを持ってマーケティングに専念できます。

【ポジションの魅力】
①担当アカウントによりますが、年間1~10億円単位の広告予算を扱う運用経験を得られます。成果への責任はありますが、手法・プロセスについては自身の希望や方針を十分に反映できる裁量を持てます。

②自社サイトの企画運営、広告の運用管理、セールスフォース等SFA・MAを活用したデジタルダイレクトマーケティングなど、幅広くマーケティングの経験を積み、スキルアップできます。

③代理店ではなく、自社のマーケ担当だからこそ、自分の手掛けた施策が最終的に、どれだけの売り上げを創出したかを、上流から下流まで、正確に理解し、評価され、次の施策や自身のスキルアップにつなげることができます。

教室職

正社員(中途)
月給264,500〜
11:00 〜 22:30
東京都 千代田区富士見
正社員
昇給・昇格あり
急募
駅チカ

「栄光ゼミナール」教室長候補

【1】小学生・中学生を対象とした授業
大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。
指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。

【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営
生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。
「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。

<栄光ゼミナールの指導コース> ※配属教室により実施コースが異なります。
・小学校低学年指導:ジュニアコース
・小学校高学年指導:私国立中入試対策コース
          公立中高一貫校受検コース
          公立中進学コース
・中学生指導   :高校入試準備コース
          高校入試対策コース
          難関高校入試対策コース

上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、
これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、
ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。

◆◆入社後の研修制度◆◆

(1)初期研修 ※2週間程度/都内採用研修センター
  【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など
  【後半】授業(個別・グループ)の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応(ロープレ形式)など

(2)教室でのOJT<現場>
  初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。
  教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、
  徐々に生徒への授業を担当していきます。

さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、
細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています!

教室職

正社員(中途)
月給264,500〜
11:00 〜 22:30
東京都 千代田区富士見
正社員
昇給・昇格あり
急募
駅チカ

「栄光の個別ビザビ」教室運営職

仕事内容
小学生〜高校生が在籍する個別指導教室の運営をお願いします。
一人ひとりに合わせた学習プランの提案や講師の育成に注力しながら、
生徒たちが「今日塾に来てよかった」と体感できるような教室を築いていただきます。

<具体的には・・>
◆生徒への学習サポートと教室運営
学力に捉われず、生徒が本当に行きたい学校に行くための学習プランの設計をお願いします。
学習習慣の定着を促し、その先にある受験に向けて必要な対策を見据えながら生徒の様子や学習状況を担当講師と確認をしながら、生徒が前向きに学習に取り組めるようにアドバイスをお願いします。

◆講師の育成とマネジメント
生徒の最適な学習を実現するためには、授業を担当する講師へのマネジメントも大切です。
成績を上げるための授業を展開してもらえるように綿密な打合せを重ね、講師と共に生徒の成績向上へ導いていただきます。時には講師の相談相手として、時には上司としてメリハリのあるマネジメントをお願いします。

\コミュニケーションが重要!/
教室長の1日の業務の大半は、通ってくる生徒はもちろん、教室に関わる多くの講師や保護者の方とコミュニケーションをとることです。
生徒や担当する講師のことを知らないままでは、最高の提案も担当講師への的確なアドバイスもできません。
どんなに小さなことにも興味を持ち、生徒たちの日々の変化や表情などから読み取れる情報を、最大限教室運営に活かしましょう。